OMO scholingstraject docent levensbeschouwing
Ben jij bevoegd docent en heb je een interesse voor levensbeschouwing?
Jongeren staan, wellicht meer dan ooit tevoren, in een complexe wereld vol vragen over identiteit, zingeving en samenleven. Als docent levensbeschouwing speel jij een essentiële rol in het begeleiden van deze zoektocht. Jij biedt jongeren een caleidoscopisch overzicht van levensbeschouwingen. Dit met de doelstelling dat leerlingen van uit hun eigen perspectief het onbekende onbevooroordeeld leren beschouwen en in het verlengde daarvan hun eigen leven vanuit kritische reflectie verder vorm gaan geven. Een docent levensbeschouwing leert jongeren niet wát ze moeten denken, maar hoe ze kunnen nadenken over wat er écht toe doet.
Op dit moment is er een tekort aan docenten levensbeschouwing. De verschillende lerarenopleidingen leveren momenteel niet voldoende afgestudeerde docenten af om alle vacatures op korte termijn te vervullen. Daarom is OMO een samenwerkingsverband aangegaan met Fontys Educatie Lerarenopleiding Levensbeschouwing, Tilburg School of Catholic Theology en de bisdommen van Breda en ’s-Hertogenbosch. Er is een scholingstraject ontwikkeld voor collega’s – binnen OMO-scholen en voor andere VO-besturen – met een lesbevoegdheid die interesse hebben om ook levensbeschouwing te gaan geven. In een tiental bijeenkomsten wordt een introductie gegeven wat het vak inhoudt en welke betekenis het vak kan hebben voor leerlingen. Aan de hand van verschillende thema’s wordt gewerkt aan vakinhoud, vakdidactiek en vorming. Deze samenwerking biedt je de mogelijkheid om – nadat het certificaat van het scholingstraject is behaald – in te stromen het post propedeuse programma van Fontys Educatie Lerarenopleiding Levensbeschouwing.
Startdatum scholingstraject
Vanaf september 2025 starten we met een OMO-scholingstraject docent levensbeschouwing.
Wat ga je doen?
- 10 verplichte scholingsdagen (één per maand) Deze vinden altijd plaats in het OMO-Bureau;
- Komend schooljaar geef je minstens één klas levensbeschouwing op je eigen school om aan het vak te proeven en om opdrachten uit te voeren;
- Bijdragen aan een professionele leergemeenschap levensbeschouwing met andere deelnemers.
Wat is je profiel
- Je hebt een tweedegraads of een eerstegraads lesbevoegdheid.
- Je hebt interesse in het vak of leergebied levensbeschouwing.
Wat verwachten we van je?
- Aanwezigheid op de tien scholingsdagen.
- Voorbereiding en nawerk in de professionele leergemeenschap.
- Het scholingstraject wordt afgerond met een portfolio en een eindgesprek.
- Reken erop dat je gemiddeld één dag per week met scholingsactiviteiten bezig bent.
Wat bieden we je?
- Zeer gevarieerd aanbod aan levensbeschouwelijke thema’s.
- Zeer intensieve begeleiding door docenten van Fontys en TST (vakinhoudelijk en vakdidactisch) en de bisschoppelijk gedelegeerden (vorming).
- Scholingstraject wordt voor OMO-docenten gefinancierd door de werkgever.
- Na het succesvol afsluiten van het scholingstraject ontvang je een certificaat. Het scholingscertificaat biedt toegang tot de postpropedeuse van Fontys Educatie Lerarenopleiding Levensbeschouwing ( afhankelijk van de vooropleidingen kan de tweedegraads lesbevoegdheid levensbeschouwing in 1 á 2 jaar deeltijd behaald worden).
- We onderzoeken op dit moment of een studiereis naar Rome tot de mogelijkheden behoort als onderdeel van het scholingstraject.
Aanmelden
Wil je deelnemen aan dit scholingstraject? Meld je dan het liefst voor 1 juni 2025 aan via de volgende link:
Voor nieuwe deelnemers en of docenten die geïnteresseerd zijn, volgt na de inschrijving een informatiemiddag.
Heb je vragen?
Voor inhoudelijke en procedurele vragen over dit scholingstraject kun je contact opnemen met Noortje Dijks, Beleidsadviseur Onderwijs (Identiteit & Ethiek), n.dijks@omo.nl
